10月27日下午，信息技术学院在421会议室召开全体教职工大会，并举行2022级新生专业导师聘任仪式，学院党政领导出席，全体教师参加。会议由党委书记王晨岑主持。

首先，矫桂娥副院长从三个方面对教学工作进行安排。一是全面把控线上线下教学模式，确保教学工作平稳运行，全体教师要时刻做好各项教学工作准备，推进线上线下教学方式顺利过渡。二是积极开展毕业论文（设计）指导，认真对待毕业设计（论文）从开题到答辩的各个环节，完善评审指导记录，切实提升毕业论文（设计）质量。三是及时关注重修学生课堂学习，掌握学生情况，把握课堂动态，针对不同学生进行专门指导，不断提升课堂教学质量。

徐娜副书记详细地介绍了“三位一体”机制的育人体系、运作模式、目前情况以及取得的成绩。她指出，学院将在“辅导员为核心、专业导师为主体、学生助理为支撑”的体系下，分工协作、紧密配合，继续强化专业导师的作用，充分发挥“三位一体”育人模式的优势，从理论到实践、从书本到生活，全员全程全方位帮助学生建立学习目标、检验学习成果，不断推动学生的专业能力培养和发展。

随后，全体院领导为2022级新生专业导师颁发聘任证书。王晨岑书记强调，专业导师要深入学生群体，积极开展交流，通过课堂、访谈、交流等方式为学生的专业学习和实践等发面提供全面的专业指导；用心关爱学生，严格要求学生，做学生的良师益友，促进学生全面发展；强化课堂思政教育，做学生大学成长的引路人。

张文俊院长进行总结发言。强调全体教师要继续贯彻遵循学校防疫规定，落实防疫要求，严格做好个人防护；创新探索疫情常态化下的教育教学方法，不断提升教学质量；积极参与科研项目建设，开展学术交流，努力提高科研能力，推动学院高水平的发展。（供稿：信息技术学院）